Carril Bici

Es una pena que desde el ayuntamiento de Andújar se haya financiado una infraestructura que se encuentre en estas condiciones tan lamentables y que su uso se limite solo a una parte de la ciudad y además es poco transitado, la gente no le da uso.

En mi opinión ese dinero podía ser empleado para fomentar la educación o la formación a través de cursos.

OPINION

Andújar en un lugar en que que ya no hay cavida para los jóvenes, el Partido Andalucista apuesta una vez más por nosotros ofreciéndonos cursos para formarnos. El gobierno de Andújar debería aprender de ellos y pensar en los jóvenes como en una inversión de futuro, pensar en nosotros como personas que tienen ganas de aprender, de luchar y de ser alguien de provecho y no tener la visión equivocada de personas que solo piensan en fiestas y en sábados en requero. El gobierno y otros partidos piden confianza en ellos y mi pregunta es ¿la confianza no debe ser mutua? no pidan algo que no saben dar. Yo personalmente quiero dar las gracias al PA por pensar en nosotros, por confiar en los jóvenes y ayudarnos  recuperar la confianza en que podemos salir adelante, que podemos formarnos, seguir aprendiendo, trabajar y asegurarnos un buen futuro.

FUGA DE CEREBROS

FUGA DE CEREBROS

El intelectualismo juvenil se va al extranjero, sin que nada se haga por parte de la Administración Pública. Ya no digo desde la Central o el Gobierno, sino desde la propiamente Local. No se está evitando un problema que traerá consecuencias en el futuro y que tampoco está ayudando a la situación de Crisis. En AndÚjar, aún contando con una población considerable, también se nota. Y es que los jóvenes ven que no se hace nada por ellos y prefieren lanzarse a la aventura para poder trabajar y desarrollarse como profesionales.

Se debería de apostar más por este sector joven, por el paro que tanto afecta a este segmento de población y por supuesto ponerle freno a la Fuga de Talentos andaluces al extranjero.

PUNTOS LIMPIOS

Existen multitud de quejas y reclamaciones por parte de todos los ciudadanos de la ciudad, sobre la suciedad en las calles. Esa suciedad, es mayormente debido a los excrementos de los perros. Por mi parte, opino lo mismo, y para solucionar este problema, pienso que se deberían de poner mas espacios para dedicarlos exclusivamente a ello.

FALTA ILUMINACIÓN

Mi pequeña queja es la falta de iluminación en algunas zonas de Andújar, a continuación os paso una foto que demuestra dicha carencia.

Se trata del Parque Carlos Cano, se supone que es un parque infantil y como podemos comprobar solo tiene una farola que alumbra el centro del parque. Todas las demás zonas del parque están oscuras o levemente iluminada por las luces del bar situado en aquella zona. Esto es un pequeño ejemplo pero hay varias zonas de Andújar que están mal iluminadas.

Fuentes

Hola! 

Mi queja es sobre el bajo numero de fuentes que se encuentran en los parques pequeños y grandes de Andújar, muy pocas de las que hay instaladas están disponibles para su uso, por eso propongo al menos que se instalan algunas más aunque tengan horario a la hora de abastecer el agua para su ahorro pero creo que es importante  algunas fuentes más repartidas por esas zonas.

FOTO CRÍTICA

Mientras que unos juegan entre piedras, charcos y en malas condiciones...

Nos encontramos con un Pabellón acondicionado para ello y que no se emplea nada mas que para cuatro ferias y poco mas.

Mi ciudad

Ver Presentación

Ya que la mayoría de los jóvenes estamos sin trabajo...

Ver Presentación

Ya que la mayoría de los jóvenes de Andújar estamos sin trabajo los partidos políticos debería seguir el ejemplo del Partido Andalucista y ofertar cursos gratuitos.
Y más ahora que ha cerrado Andalucía Orienta, "Si antes estábamos perdidos, ahora aún más".
Los jóvenes somos el futuro
Si no podemos trabajar,
Si no nos dejan estudiar...
Los jóvenes en Andújar necesitamos un partido que nos apoye, que invierta en nosotros. Es fácil decir:
"Los jóvenes son el futuro"
Pero difícil ofrecer soluciones para mejorar nuestro futuro.
¿QUE HACEMOS?
Por último agradecer al Partido Andalucista por habernos ofertado estos cursos en los cuales hemos aprendido mucho.
Realizo esta presentación para decir mi opinión sobre el empleo en mi ciudad, e intentar hacer ver que esto no va bien.

FOTO BLOG 3

FOTO BLOG 2

Las calles de Andújar necesitan ser arregladas

Diario Jaén: Clausura Cursos

NOTICIA EN EL IDEAL DE JAÉN

CURSO 2013: VISIÓN JOVEN

CURSO FORMACIÓN PROYECTO:

 VISIÓN JÓVEN

REALIZADO EN SEPTIEMBRE 2013

1. Descripción.

            Desde la Asociación Juvenil Blas Infante Pérez de Vargas”, queremos abrir canales para la participación y la expresión de los jóvenes, y para ello la mejor forma es a través de las nuevas tecnologías.

El proyecto pretende por un lado propiciar un uso responsable de Internet y las redes sociales, y por otro, y a través del video y de la fotografía como elementos más importantes, propiciar el debate, la reflexión y el análisis de la situación actual de la ciudad, para mostrar las formas de cambio y las posibilidades futuras de nuestra ciudad.

Para ello realizaremos talleres sobre el uso de las nuevas tecnologías, y sobre las formas de comunicar a través de las imágenes, para de una manera propiciar el debate a través de la Visión de los jóvenes de su entorno y la realidad presente y futura. 

Se tratará de elaborar un videoblog sobre las opiniones de los jóvenes de Andújar, realizadas por ellos mismos y debatidos en las redes sociales.

2. Duración y talleres

∗ Fecha de inicio y fecha de finalización prevista.

El proyecto comenzará en mayo de 2013 y finalizará el 30 de noviembre de 2013

∗ Fases de ejecución:

 Las Fases en que se divide el proyecto son:

            1.- Fase de preparación y publicidad: A partir del 2 de mayo

            2.- Fase de formación: A partir de Junio

3.- Fase de Participación: A partir de Septiembre finalizando en noviembre

3. Público Objetivo

El proyecto está destinado a jóvenes menores de 30 años, y en especial a partir de los 18 años.

4. Registrarse

Rellene el siguiente formulario y recibirá información para sobre la admisión y realización de los talleres.

5. Actuaciones a realizar

Realizaremos actividades de publicidad para informar a los jóvenes del proyecto, y estableceremos un calendario para la formación. Solicitaremos el aula de informática de Desarrollo Local para el uso de programas de video, y el resto de talleres se impartirán en la sede de la asociación.

Los talleres, en un máximo de 5 versarán sobre los siguientes temas

1.- Redes sociales. Participación y seguridad

Información sobre el uso seguro de las redes sociales, canales de participación joven, recursos juveniles, etc.

2.- Exprésate a través del Móvil

      Uso de la tecnología móvil para expresarte. Uso de la cámara, apps de participación, Chats y redes, etc.

3.- Sácale partido a las tecnologías.

Recursos juveniles online para encontrar trabajo, actividades voluntarias, ocio, participación, idiomas, viajes, etc.

4.- Comunica sobre tu ciudad.

Creación del videoblog sobre Andújar. Como usarlos. El documental y sus técnicos. Etc.

5.-Foro de participación Juvenil

      Debate sobre la situación actual y el futuro de Andújar. Como vemos los jóvenes la realidad actual.

CURSO 2013: RECURSOS 2.0 PARA EL EMPLEO JUVENIL"

CURSO DEL PROYECTO "RECURSOS 2.0 PARA EL EMPLEO JUVENIL"

REALIZADO EN SEPTIEMBRE DE 2013

1. Descripción 

            Desde la Asociación Juvenil Blas Infante Pérez de Vargas”, queremos ofrecer salidas de empleabilidad a los jóvenes y las jóvenes de Andújar, a través de los recursos que mejor manejan, como es Internet y las Redes Sociales.

Para ello realizaremos talleres para jóvenes de entre 16 y 30 años mostrando las posibilidades laborales y los recursos disponibles para la definición de su perfil profesional, orientarlos laboralmente y ayudarles a encontrar empleo.

Se tratarán temas como el Perfil digital profesional, la búsqueda de empleo en redes sociales, el videocurriculum las herramientas de organización, el networking y la reputación digital.

2. Duración 

∗ Fecha de inicio y fecha de finalización prevista.

El proyecto comenzará en mayo de 2013 y finalizará el 30 de noviembre de 2013

∗ Fases de ejecución:

 Las Fases en que se divide el proyecto son:

            1.- Fase inicial y de preparación: A partir del 2 de mayo

            2.- Fase de Promoción y Publicidad: A partir del 15 de mayo

3.- Fase de Ejecución:  Junio

2. Talleres 

Los talleres se organizarán en sesiones de 1 hora y media, y se impartirán en 6 sesiones, utilizando un metodología teórico-práctica, usando la última sesión para prácticas de lo aprendido, especialmente a prácticas de videocurrículum.

Los talleres se impartirán en Aulas de Informática del Área de Desarrollo Local, que cuenta con 25 ordenadores conectados a Internet, en sesión de tarde.

Para la impartición de los talleres contamos con un experto en Orientación que definirá los contenidos específicos y desarrollará las dinámicas.

El temario a impartir en los talleres será:

1.-  INTRODUCCIÓN AL TEMA Y EL EMPLEO 2.0         

2.-  NETWORKING  

• 2.1.      CONCEPTO Y UTILIDAD.        
• 2.2.      FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL DESARROLLO DE TU PROPIO NETWORKING.           
• 2.3.      LUGARES EN LOS QUE HACER NETWORKING.         
• 2.4.      EL NETWORKING EN LA BÚSQUEDA DE EMPLEO.   
• 2.5.      NETWORKING EN LAS REDES SOCIALES     
• 2.6.      TIPOS DE NETWORKING: PERSONAL Y PROFESIONAL.       
• 2.7.      NETWORKING FÍSICO Y VIRTUAL.      
• 2.8.      RELEVANCIA DE LOS CONECTORES.
• 2.9.      CONSEJOS PRÁCTICOS.        
• 2.10.     ARTÍCULOS SOBRE NETWORKING Y REPUTACIÓN ONLINE  

3.-  REDES SOCIALES       

• 3.1.      REDES SOCIALES DE CONTENIDO PROFESIONAL   
• 3.2.      REDES GENERALISTAS Y DE OCIO   
• 3.3.      LIFESTREAMING         
• 3.4.      LAS 10 REDES SOCIALES MAS USADAS DEL 2012  
• 3.5.      TWITTER.        
• 3.6.      FACEBOOK.   
• 3.7.      XING.  
• 3.8.      LINKEDIN.       

4.-  PERFIL DIGITAL PROFESIONAL       

• 4.1.      EL CURRICULUM VITAE 2.0    
• 4.2.      DECÁLOGO PARA UN CURRICULUM 2.0 EFICAZ       
• 4.3.      HERRAMIENTAS PARA EL CURRICULUM VITAE 2.0   
• 4.4.      EJEMPLOS DE CURRICULUM 2.0. CURRÍCULUM CREATIVOS
• 4.5.      EL VIDEOCURRICULUM          
• 4.6.      ARTÍCULOS SOBRE EL VÍDEO CURRÍCULUM 
• 4.7.      EJEMPLOS DE VIDEOCURRICULUM  

5.-  HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA  BÚSQUEDA DE EMPLEO (WEB´S Y BLOGS)  

• 5.1.      GOOGLE CALENDAR. 
• 5.2.      RSS. SINDICACIÓN DE CONTENIDOS
• 5.3.      ALMACENAMIENTO EN NUBE: DROPBOX & GOOGLE DRIVE
• 5.4.      GOOGLE +      
• 5.5.      videoconferencias (google hangouts, skype